本报记者 安迪

2024年河北省中考试卷有什么“新”与“变”？近日，石家庄市两所学校的老师进行了点评、分析。

【语文】

文本美 题型新 引领强

点评人：张双荣，石家庄市47中初三语文组长

语文中考试卷，题型新颖灵活，引领性强。命题在紧扣课程标准的前提下，体现其基础性、综合性、应用性和创新性，注重考查关键能力、学科素养和思维品质，注重考查学生对所学知识的融会贯通和灵活运用，是全面提升语文能力的风向标。

字音、字形、字义题仍然是在优美的情境中设题，但字音、字义题以判断题的形式出现，旨在考查考生在实际语境中运用语言的能力。古诗文阅读，打破了传统的古诗、古文单独出题的模式，而是将古诗文互参，以考生完成课外古诗文阅读，查找资料的形式设题，考查考生古诗文知识积累与运用的能力。现代文阅读由近三年连续考议论文，改为非连续性文本阅读的说明文，意在考查考生的概括能力，思辨能力，透过现象看本质的解决问题的能力。

记叙文阅读《“北斗”建设者之歌》，文本文学色彩浓厚，篇幅长，段落多，无形中考验着考生们的阅读速度，聚焦审美鉴赏的能力，是好文本，好题型，好考法！名著题，以如何探究专题的形式考查了四部名著的相关知识点，试题内容丰富，覆盖面广，创新性十足！

2025年中考复习建议：伴随着中考命题形式的不断创新，在未来的语文学习中，老师要在加强基础教学的同时，必须创设新颖的教学情境，重视题目条件、设问方式，提高学生思维的灵活性与创新性。

【数学】

变中求新 凸显能力

点评人：周少平，石家庄润德学校初三数学备课组长、中学高级教师、石家庄市初中数学专家库成员

中考数学试卷在落实《数学课程标准》的总体要求下，保持了去年分值比例和提高命题质量，延续选择题分值减少，解答题分值加大的模式，更多地增加了开放题、探究题、综合性题目的设置，更加突出了数学抽象、直观想象、数学运算、逻辑推理、数学建模、数据分析等数学学科素养的综合考查。特点如下：

一是立足基础，突显数学能力。今年的试题，稳中求变，更加突出了题目的灵活性，更加重注思维过程、创新意识、分析问题、解决问题的能力等方面。比如：第14题以扇文化为背景，考查扇形面积以及函数思想。第15题通过表格算法，考查数学推理能力。第16题以坐标为背景，通过新定义，考查规律探究能力。第23题以正方形剪纸为背景，凸显探究性试题的特征，考查直观想象能力，突出数学应用性。

二是变中求新，强化计算能力。试卷题目设置在思维能力和创新能力方面，有很大的体现。比如，第24题在统计考点下，结合了反比例函数，更加体现了数据分析与函数知识的综合性考察，结合数学计算能力，从多个方面考察了学生的数学学科素养。整体试卷对学生的计算能力和计算技巧有了更高的要求。在基础题、中等题、压轴题中都对学生的整体计算能力要求准确、迅捷。

2025年中考复习建议：重视基础、注重积累。掌握每一个概念、定理、性质，积累不同题目和知识点之间的敏感度。代数计算，快速准确，重视列式和求解，注意方法和技巧，保证准确率。重视创新探究性思维的锻炼和培养，学以致用，灵活解决数学问题。全面掌握，不留弱点，将各个知识点综合性复习，吃透知识之间的相互联系。

【英语】

以文立心 凸显素养

点评人：董辰洁，石家庄润德学校初三英语备课组长

英语中考命题难度适中，试卷体现了三个导向：一是立德树人，促进学生全面发展。试卷围绕人与自我、人与社会、人与自然三大主题语境选取篇章材料，以文立心、以文铸魂，在培养学生家国情怀和国际视野的同时，培育学生正确的世界观、人生观和价值观，凸显价值引领。二是教考衔接，深化关键能力考查。试卷通过优化情境设计，在基础性、综合性、开放性的真实或接近真实的情境中，考查学生独立认识问题、分析问题、解决问题所具备的知识与能力。本年度任务型阅读继续通过优化设问角度和方式，关注学生在学习潜能上的差异，助力人才创新能力的培养。三是与时俱进，坚持守正出新。试题选材广泛，并结合社会热点，如石家庄母亲河保护、青少年理财与电子产品的使用、仿生学、英语学习策略等，体现了较强的时代性。

2025年中考复习建议：2025年英语中考即将出现变革，舍去单项选择和连词成句等基础题型，加大口语交际和阅读的权重。九年级新生要优化学习方式，在注重基础知识巩固的同时，加强整体阅读，注重思维品质培养，把握文章的结构框架、核心论点、逻辑脉络以及作者的写作意图，真正体现英语的交际性。

【物理】

重视基础 学以致用

点评人：王辉，石家庄润德学校初三物理备课组长

今年的中考物理试题结构与近几年相同，知识点考查全面、分布合理。试题素材以课标为依据，把课本中的物理知识与生活中的现象联系起来，既考查了学生对基本知识和基本技能的掌握情况，又考查了学生运用科学知识和科学方法解决问题的物理核心素养。

重视考查学生对物理知识的理解和运用。试题依托课本知识，从学生熟悉的情景来考查学生对物理知识和基本概念的理解，体现了“从生活走向物理，从物理走向社会”的理念。例如选择题第16题以古代的管乐器为背景，考查学生对声现象的理解；第18题以古建筑“赵州桥”为背景，考查学生对光现象的理解。填空题第24题，以神州十八号载人飞船为背景，引导学生关注科技的发展，体会物理知识在生活、生产和科学技术上的应用。

重视考查学生的科学探究能力和科学思维能力。例如实验题第32题通过生活中的一些现象，引导学生在学习中善于观察，并能利用生活中的一些器材进行实验，增强动手能力。实验题33题和34题突出了对科学规律的探究过程的考查，通过对实验数据的分析，用科学的语言描述实验结论。计算题37题和38题重点考察学生的逻辑思维能力和运算能力。

2025年中考复习建议：明年中考，物理是单独试卷，分值60分，题型结构发生了变化，选择题不再有多选题。考生在学习和复习的过程中应重视课本和课后习题，深入理解基本概念和基础知识，善于观察生活中的物理现象。重视实验探究，体会实验探究的方法并锻炼动手操作的能力，掌握物理思维和方法。在运用公式进行计算时，应该仔细认真，尤其是过程正确结果错误时，一定要细心地检查每一步，逐渐提高运算能力。

【化学】

重基础 突出能力应用

点评人：刘晓珏，石家庄市47中初中化学教研室主任、初三化学组备课组长

今年的中考化学试题在保持了传统试题结构与难度水平的基础上，无论是题型设问上，还是常规知识设问顺序上，都有了比较大胆的创新。一是联系实际应用，注重基础考查。如1、3、4、8、13以及29题分别涉及空气、水、溶液、活性炭、金属、酸碱盐等核心物质的用途、性质与变化，还有化学用语、化学与环境、化学与人体健康、化学与材料、微观粒子特征等核心知识，题目简单，容易得分。36题采用图像形式考查，较为新颖，并且数据分析难度不小，注重考查学生通过数形结合对实验数据的准确理解和应用。

二是加强实验考查，贯穿过程方法。如2、5、7、14、28、30、35题，既有对教材改进实验、理化综合实验的分析，又有实验基本技能、实验方法选择、实验方案设计、实验评价的考查。多层次、多角度对实验学习水平进行考查，培养了学科思想。

三是突出能力应用，体现育人理念，体现化学对科学文化传承、助力人才培养的独特作用。6题的能源素材、10题的“嫦娥六号”素材、13题的劳动教育素材和35题的生活实践素材，都充分体现了化学在解决资源、能源、材料、环境等领域的关键作用。31题今年大胆创新，以生活生产科技和时代发展为背景，融入了社会生产材料选择和方案设计评价，注重迁移应用能力，体现了育人理念和能力导向。

2025年中考复习建议：今年的理综试题将是理化分科前的最后一次综合，处处渗透着新课标理念，进一步强调了实际情景的融入与学生核心素养的考查。同学们在2025年的化学学习中，要注重基础知识的学习和掌握，加强实验的理解与分析，关注生活和生产科技的发展，加强综合应用能力的训练，提升自己用化学知识分析解决实际问题的能力。

【历史】

关注基础 稳中求变

点评人：苏叶，石家庄润德学校初三历史备课组长

中考历史试题依托课程标准，关注学生历史核心素养，题量与以往相比没有变化。在考查方向上，有一定的创新，整体难度适中。在考查内容上，重视基础，稳中求变。

今年历史试题重视对学生基础知识和主干知识的考查。试题紧紧围绕历史解释、史料实证、时空观念等角度，重视培养学生基础知识的掌握和理解能力。例如材料题11、12、16、19题等，需要学生熟悉课本知识，根据材料内容精准定位。

通过材料考查学生的基本能力，在材料中创设情境。选择题中运用了较多文字材料，同时关注到了对人物图片、地图等的考查，材料题中还运用了大事年表，取材丰富，锻炼学生对史料的识读能力，注重培养学生历史思维。中考历史真题，重视对周年热点和时政热点的考查，强调历史事件对当下的借鉴意义。例如27题第（3）问，从晚清时期中国领土的丧失谈启示。材料题28题，重视中国共产党在实现中华民族伟大复兴中的重要作用，并展望未来，说明在实现中华民族伟大复兴进程中最想实现的愿景，培养学生家国情怀，树立责任担当意识。

2025年中考复习建议：重视回归课本，继续加强对基础知识的复习，掌握历史事件之间的逻辑和联系，在构成逻辑层次过程中掌握知识、发展思维，形成新的迁移，获得新的认识。平时复习时，加强材料题练习，培养精准审题能力，并能够从材料里提取有效信息，做到答题精准规范，表述严谨准确。

【道德与法治】

紧扣课程标准 凸显核心素养

点评人：李宁，石家庄市47中初三道德与法治备课组长

道德与法治试题从课程性质、时代要求、学生发展三个主要维度紧扣课程标准，凸显核心素养，情境类型丰富多样，设问方式灵活多维。

一方面，把握时代脉搏，关切社会热点。选择题里将今年中国式现代化、宪法备案审查、维护国家安全、未成年人保护、新质生产力等热点话题巧立其中，引导学生关注国家与社会发展，厚植家国情怀，培育政治认同、法治观念、责任意识等核心素养。

另一方面，立足生活情境，着眼学生发展。试题立意依托大背景，以具体的生活情境为载体，从小切口设置问题，符合学生的认知发展水平。同时突出问题导向，引导学生发现问题、分析问题、解决问题。如24题第3问，将解决人口老龄化问题落脚于学生可观可感的具体行动中，引导学生要做到知行合一。28题政史综合，以史为鉴，筑牢信仰之基，增强学生做中国人的志气、骨气、底气，内化爱国主义教育，强化民族复兴的使命感。

2025年中考复习建议：今年的试题情况、明年的文综分卷考察和教材变化等新形势，都对接下来的教学提出了更高的要求。同学们在复习时一定要立足课本，并紧紧把握时代脉搏，时刻关注社会热点，立足生活情境，着重提升自己的学科核心素养。