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盘点暑假收获家长不妨试试这招儿

扫描到手机教育来源：燕赵晚报发布日期：2024-08-30 08:40 字号：T|T

摘要：暑假马上要结束了，这个假期，同学们和家长是不是一起回老家、外出旅游、阅读观影，过得特别精彩？是不是玩儿得很开心很快乐？马上就要进入学习状态了，开学之前，家长该用什么方式的盘点让孩子们获得最多、达到最好的效果呢？

编筐编篓，贵在收口。暑假马上要结束了，这个假期，同学们和家长是不是一起回老家、外出旅游、阅读观影，过得特别精彩？是不是玩儿得很开心很快乐？马上就要进入学习状态了，开学之前，家长该用什么方式的盘点让孩子们获得最多、达到最好的效果呢？来听听燕赵晚报优秀小记者的家长陆老师，一位和孩子口头作文到初中、充分利用睡前亲子故事时间的家长给出的建议吧！

首先是在家庭亲子时间，跟孩子一起回顾假期里的美好时光。比如睡前分享时，把假期每一个值得回忆的细节、令你们倍加感动的细节、心生美好的细节，都跟孩子一点一滴地回忆，然后一起或开心大笑、或感叹怀念。这样的细节提炼，可以把你们每次美好的出行，都让孩子更加记忆犹新，觉得更有意思，更期待下一次家庭出行。此时，家长可以趁热打铁，跟孩子勾勒出：在学习的时候好好学习，出游的时候好好玩儿这种美好感觉。让孩子懂得什么时候需要认真地做什么事。这对孩子的身心锻炼和发展非常有用。

同时，跟孩子，尤其是年纪小的孩子，分享这些美好时光的时候，家长要有意识地把时间、地点、人物，以及事情的起因、经过、结果，尽量完整地复述，再加入一些有意思的描述，并运用成语、诗词等，尽量把你们共同经历过的这件事描述得栩栩如生，或快乐无比、或感叹不已，最后再提炼出一两句关于这件事情的思索与升华。这就是口头作文，于不知不觉中就让孩子得到了锻炼。

其次是在亲子互动时，把你们在出行过程中遇到的没有弄懂的，不清楚不明白的一些历史、人文、地理等事物、现象，回家跟孩子一起通过网络搜索、去书店寻找并购买相关书籍、亲子阅读等，共同寻找答案，进行探讨，这样会让孩子在出行后的学习更深一步。这样做是在有意识地引导孩子学会通过怎样的途径、如何自主学习等，从而更好地收获知识。

第三是孩子开学后，会和同班同学或者亲朋好友分享各自度过假期的体验感受，家长要嘱咐孩子：在学校认真倾听或仔细阅读其他同学的假期体验感受。孩子回家后，家长要好好听听孩子讲他的同学朋友这个暑假是怎么过的，他们的假期中有什么开心快乐的事情，有什么值得吸收的经验教训，可以作为下次自己家庭出游的提示。

听孩子说这些时，家长可以跟孩子一起把他的朋友同学的假期和你们的假期进行比较、分析、总结，收获下次出游的经验等等，这可以锻炼孩子的倾听能力、口语复述能力、总结提升能力，同时积攒生活经验。

最后，在与孩子进行口头作文和分享后，对年龄大一些的孩子，可以让他们提笔，以日记、作文的形式写下这些感受，或者成为老师布置的作业中的可用素材。年龄小一点儿的孩子，只要孩子喜欢聊这次出行，家长一定要反复地跟孩子聊，让孩子加深印象，这样对孩子的口语锻炼、语言表达、写作能力，对事情的总结提升能力、分析比较能力，积攒一些个人生活经验等方面，都是非常有帮助的。

每一个快乐假期，都是亲子好时光，更可以是孩子下一阶段学习成长的加油站。读万卷书不如行万里路。其实，行万里路之后，更重要的是把一路收获内化成孩子的真实本领。家长们赶紧行动起来吧！

责任编辑：石家庄关键字：暑假